مصطلحات تربوية ـ الجزء 01
1 ـ الاستدلال : عملية تهدف إلى وصول المتعلم إلى نتائج معينة على أساس من الأدلة والحقائق المناسبة الكافية حيث يربط المتعلم ملاحظاته ومعلوماته المتوفرة عن ظاهرة ما بمعلوماته السابقة عنها ، ثم يقوم بإصدار حكم يفسر هذه المعلومات أو يعممها .
2 ـ الاستقراء : هو عملية تفكيرية يتم الانتقال بها من الخاص إلى العام أو من الجزئيات إلى الكل ، حيث يتم التوصل إلى قاعدة عامة من ملاحظة حقائق مفردة .
3 ـ الاستقصاء : عملية نشطة يقوم بها المتعلم باستخدام مهارات عملية أو عقلية للتوصل إلى تعميم أو مفهوم أو حل مشكلة .
4 ـ الاستنتاج : هو عملية تفكيرية تمكن المتعلم من الوصول إلى الحقائق بالاعتماد على مبادئ وقوانين وقواعد صحيحة ، فينتقل فيها المتعلم من العام إلى الخاص ، أو من الكليات إلى الجزئيات أو من المقدمات إلى النتائج .
5 ـ التعلم : هو نشاط يقوم به المتعلم بإشراف المعلم أو بدونه يهدف إلى اكتساب معرفة أو مهارة أو تغيير سلوك .
6 ـ التعلم بالاكتشاف : هو التعلم الذي يسلك فيه المتعلم سلوك العالم ، حيث يستخدم معلوماته وقدراته وقابلياته في عمليات تفكيرية عملية وعقلية للوصول إلى نتائج جديدة
7 ـ التعلم التعاوني : وهو تعلم يتم بإشراف مجموعة صغيرة من المتعلمين معا في تنفيذعمل أو نشاط تعليمي أو حل مشكلة مطروحة ، ويسهم كل منهم في النشاط ويتبادلون الأفكار والأدوار ويعين كل منهم الآخر في تعلم المطلوب حسب إمكاناته وقدراته .
8 ـ التعلم الذاتي : هو نمط من أنماط التعلم يقوم فيه المتعلم باختيار الأنشطة التعليمية وتنفيذها بهدف اكتساب معرفة علمية أو تنمية مهارة ذات صلة بالمادة الدراسية أو باهتماماته الخاصة ، وقد يتم هذا التعلم بصورة فردية أو في مجموعات تحت إشراف المعلم أو بصورة غير نظامية عن طريق التعليم المبرمج أو برامج التعلم عن بعد .
التعلم القبلي : هو المعرفة العلمية التي اكتسبها المتعلم نتيجة مروره بخبرات تعليمية سابقة وتعد أساسا لتعلمه الجديد .
9 ـ التقويم : هو الإجراءات التي تهدف إلى تحديد مدى تقدم تعلم الدارسين ، ومدى تحقق مستوى الجودة في أدائهم وفق معايير محددة وفيه يمكن تحديد مستويات المتعلمين وتحليل أخطائهم وفي ضوء ذلك يمكن توجيههم إلى الأنشطة التي تلائم مستوياتهم لذا فهي عملية تشخيصية وعلاجية ووقائية .
10 ـ تقويم الأداء : وهو ما يقوم به المتعلم في مجال ما ويتطلب فعلا أو عملا أو يتطلب إنجازا يختلف في كثير من جوانبه عن استذكار مجموعة من المعارف .
11 ـ التقويم البنائي أو التكويني : هو عملية منظمة تتم في أثناء تكوين المعلومة ( أثناء التدريس وخلال الفصل الدراسي ) وتهدف إلى تصحيح مسار العملية التربوية للمتعلم والتحقق من فهمه للمعلومة التي مر بها وبيان مدى تقدمه نحو الهدف المنشود .
12 ـ التقويم التشخيصي : هو ذلك التقويم الذي يهدف إلى تحديد أسباب المشكلات الدراسية التي يعاني منها المتعلمون والتي تعيق تقدمهم الدراسي .
13 ـ التقويم الختامي : هو ذلك التقويم الذي يهتم بكشف الحصيلة النهائية من المعارف والمهارات والقيم والعادات التي يفترض أن تحصل نتيجة لعملية التعليم .
14 ـ التقويم المستمر : التقويم الذي يتم مواكبا لعملية التدريس ومستمرا باستمرارها
والهدف منه تعديل المسار من خلال التغذية الراجعة بناء على ما يتم اكتشافه من نواحي قصور أو ضعف لدى التلاميذ .ويتم تجميع نتائج التقويم في مختلف المراحل إضافة إلى ما يتم في نهاية العمل من أجل تحديد المستوى النهائي .
موعدنا بحول الله مع الجزء 02
1 ـ الاستدلال : عملية تهدف إلى وصول المتعلم إلى نتائج معينة على أساس من الأدلة والحقائق المناسبة الكافية حيث يربط المتعلم ملاحظاته ومعلوماته المتوفرة عن ظاهرة ما بمعلوماته السابقة عنها ، ثم يقوم بإصدار حكم يفسر هذه المعلومات أو يعممها .
2 ـ الاستقراء : هو عملية تفكيرية يتم الانتقال بها من الخاص إلى العام أو من الجزئيات إلى الكل ، حيث يتم التوصل إلى قاعدة عامة من ملاحظة حقائق مفردة .
3 ـ الاستقصاء : عملية نشطة يقوم بها المتعلم باستخدام مهارات عملية أو عقلية للتوصل إلى تعميم أو مفهوم أو حل مشكلة .
4 ـ الاستنتاج : هو عملية تفكيرية تمكن المتعلم من الوصول إلى الحقائق بالاعتماد على مبادئ وقوانين وقواعد صحيحة ، فينتقل فيها المتعلم من العام إلى الخاص ، أو من الكليات إلى الجزئيات أو من المقدمات إلى النتائج .
5 ـ التعلم : هو نشاط يقوم به المتعلم بإشراف المعلم أو بدونه يهدف إلى اكتساب معرفة أو مهارة أو تغيير سلوك .
6 ـ التعلم بالاكتشاف : هو التعلم الذي يسلك فيه المتعلم سلوك العالم ، حيث يستخدم معلوماته وقدراته وقابلياته في عمليات تفكيرية عملية وعقلية للوصول إلى نتائج جديدة
7 ـ التعلم التعاوني : وهو تعلم يتم بإشراف مجموعة صغيرة من المتعلمين معا في تنفيذعمل أو نشاط تعليمي أو حل مشكلة مطروحة ، ويسهم كل منهم في النشاط ويتبادلون الأفكار والأدوار ويعين كل منهم الآخر في تعلم المطلوب حسب إمكاناته وقدراته .
8 ـ التعلم الذاتي : هو نمط من أنماط التعلم يقوم فيه المتعلم باختيار الأنشطة التعليمية وتنفيذها بهدف اكتساب معرفة علمية أو تنمية مهارة ذات صلة بالمادة الدراسية أو باهتماماته الخاصة ، وقد يتم هذا التعلم بصورة فردية أو في مجموعات تحت إشراف المعلم أو بصورة غير نظامية عن طريق التعليم المبرمج أو برامج التعلم عن بعد .
التعلم القبلي : هو المعرفة العلمية التي اكتسبها المتعلم نتيجة مروره بخبرات تعليمية سابقة وتعد أساسا لتعلمه الجديد .
9 ـ التقويم : هو الإجراءات التي تهدف إلى تحديد مدى تقدم تعلم الدارسين ، ومدى تحقق مستوى الجودة في أدائهم وفق معايير محددة وفيه يمكن تحديد مستويات المتعلمين وتحليل أخطائهم وفي ضوء ذلك يمكن توجيههم إلى الأنشطة التي تلائم مستوياتهم لذا فهي عملية تشخيصية وعلاجية ووقائية .
10 ـ تقويم الأداء : وهو ما يقوم به المتعلم في مجال ما ويتطلب فعلا أو عملا أو يتطلب إنجازا يختلف في كثير من جوانبه عن استذكار مجموعة من المعارف .
11 ـ التقويم البنائي أو التكويني : هو عملية منظمة تتم في أثناء تكوين المعلومة ( أثناء التدريس وخلال الفصل الدراسي ) وتهدف إلى تصحيح مسار العملية التربوية للمتعلم والتحقق من فهمه للمعلومة التي مر بها وبيان مدى تقدمه نحو الهدف المنشود .
12 ـ التقويم التشخيصي : هو ذلك التقويم الذي يهدف إلى تحديد أسباب المشكلات الدراسية التي يعاني منها المتعلمون والتي تعيق تقدمهم الدراسي .
13 ـ التقويم الختامي : هو ذلك التقويم الذي يهتم بكشف الحصيلة النهائية من المعارف والمهارات والقيم والعادات التي يفترض أن تحصل نتيجة لعملية التعليم .
14 ـ التقويم المستمر : التقويم الذي يتم مواكبا لعملية التدريس ومستمرا باستمرارها
والهدف منه تعديل المسار من خلال التغذية الراجعة بناء على ما يتم اكتشافه من نواحي قصور أو ضعف لدى التلاميذ .ويتم تجميع نتائج التقويم في مختلف المراحل إضافة إلى ما يتم في نهاية العمل من أجل تحديد المستوى النهائي .
موعدنا بحول الله مع الجزء 02
» صور مشبات بافضل الديكورات والابداعات الجديده والمستمر في المشبات حيث نقوم بكافت اعمال المشبات بافضل الاسعار واجمل التصميم ديكورات روعه ديكورات مشبات حديثه افضل انواع المشبات في السعوديه افضل اشكال تراث غرف تراثية
» صور مشبات صور مشبات رخام صور مشبات ملكيه صور مشبات فخمه صور مشبات روعه صور مشبات جد
» صور مشبات ومدافى بتصميم مودران مشبات رخام جديده
» كراس التمارين والكتابة للسنة الاولى ابتدائي
» تصميم بابداع وعروض لجمال ديكور بيتلك صور مشبات مشبات رخام مشبات الرياض
» بيداغوجية الدعم بدل الاستدراك
» بالمحبة والاقتداء ننصره.
» Le Nom .مراجعة